sit file, download and install Stuffit 9 (for windows unless someone knows how to install the linux version, for whick I'd be grateful) from here. bin file, skip to step two without unzipping. Fun to think of Windows users having to jump through hoops, ain't it? This is the simplist way to do it, based on the procedure Windows users have to go through. Unfortunately, the EVN we are working with is a Windows port of a Mac game, so most plugins will need to be rewritten with a more windows-freindly architechture. So you've downloaded a plugin for EV: Nova. I CAN MAKE NO GUARANTEES OF THIS WORKING. when upgrading to a new computer), you need to copy the "users/*/Application Data/EV Nova License.lcs" file from your C: drive (most likely "~/.wine/drive_c"). Renewing the registration over the Internet no longer works: it appears that Ambrosia's registration server is no longer running. Once you've filled those in, the "register" button is in the bottom-right corner of the screen. The first field is your name, the second is the number of copies you registered, and the third is your registration code. The screen that comes up has three invisible text fields: you can find them by moving around with your mouse the pointer will change to an I-beam when you're over one of them, and clicking will make the text field visible. On the screen with four buttons on the left, click the second one (the one with the icon of a key). To register EV Nova if you've already got a registration code, run the registration app ("Register EV Nova.EXE"). The registration app has drawing issues: the text does not initially draw, but can sometimes be made visible by moving the mouse over it. You will need to install Quicktime or Quicktime Alternative to play. * Major mission strings (but I have no reason to believe these will be a problem) Essa apropriação dita autoral, é então percebida como uma capacitação resultante dos gestos e ações que lhe deram origem, onde a causa da sua proposição, fundação ou descoberta, se manteve permanentemente a cargo daquele sujeito professor de música em formação, que agora quer gravar os sons da e na sua sala de aula.* Text in the registration app (see below for a workaround) “Som de Classe” resulta por fim numa contribuição à construção de um conceito de apropriação autoral, que se delineia a partir de rotinas de reações e atitudes onde o conteúdo fundamental daquilo “que se aprende/ensina” é justamente a maneira “como se aprende/ensina”. Os experimentos se realizaram no “Estúdio Experimental” e no “Laboratório de Ensino da Área de Fundamentos da Linguagem Musical” do Departamento de Música do Centro de Artes da Universidade do Estado de Santa Catarina, em estações de trabalho com configurações bastante simples e domésticas. Essa aproximação analítica alcançou seus objetivos gerais circunstanciando técnicas e operações abrangentes para o uso dos recursos de áudio disponibilizados por esse tipo de tecnologia. Considerando o fato de que, muito embora, tal aparato não tenha se desenvolvido especificamente para as interações típicas da aula de música, verificou-se positiva a hipótese de uma possível inclusão de conhecimentos e habilidades na instrumentalização do professor que o capacite para tais usos. A partir de uma investigação aos recursos de processamento de áudio digital em computadores tipo PC, este artigo de divulgação apresenta contribuições a uma normalização de procedimentos que viabilizem uma inclusão significativa de rotinas de produção em áudio digital no espaço escolar.
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